配图：韩国指挥家金南鹰

    “（韩国）国民指挥家” “世界级指挥家” “古典音乐传道士” “馈赠幸福的舞台之鹰” ……他的身上环绕着诸多光环，每一道都是那么耀眼；首尔艺术高中校长、城南市立交响乐团艺术总监兼常任指挥、新世界爱乐管弦乐团艺术总监、韩经爱乐乐团艺术总监……身兼数职的他平时还会抽空热心指导一些青少年管弦乐团的演奏工作。他出身于音乐世家，与韩国指挥家郑明勋同被称为是“韩国音乐界的两大领军人物”。尽管是韩国尽人皆知的音乐大师，但亲切爽朗的笑声也是他的重要标识，他就是韩国指挥家——金南鹰。

    6月15日，金南鹰携新世界爱乐管弦乐团（新世界管乐合奏团）来到驻上海韩国文化院，为上海观众带来由音乐大师们创作的经典曲目。因为是小规模的室内乐，所以当天金南鹰并没有担任指挥，而是以解说者的身份，在舞台上为现场观众一一解说了所有的演奏曲目。风趣幽默的解说，让原本复杂难解的古典音乐明朗清晰地呈现在了我们眼前。

    在演出前，我们有幸采访到了一直在忙着准备演出的金南鹰老师。下面，一起去听听他对音乐的独到见解吧~

配图：金南鹰接受采访

Q：您是韩国乃至世界著名的指挥家，但听说今晚您并不是以一个指挥家的身份，而是将以解说的方式参与演出。请问是怎样的契机让您产生了在舞台上向观众解说古典音乐这样的想法?

A：古典音乐是一种全新的语言，不容易理解。虽然有光听声音就可以读懂它的人，但那毕竟还是少数。所以我常常会思考一个问题：比起书本上所写的内容，以怎样的方式来诠释，才能让大众更好地理解它。思考的结果就是把古典音乐这个整体进行分解，通过一小部分一小部分的解说，来让观众了解它。例如，一个管弦乐团演奏的乐曲，我会让小提琴、大提琴、木管乐器依次来演奏，然后分步解说给观众听，这种方式在韩国受到了观众们的喜爱。大约十年前，我开始将目标锁定室内乐。室内乐在演奏时是不需要指挥的，在演奏的过程中，我与音乐对话，向观众解说，跟听众进行交流。既然大家来听我们的音乐会了，我希望他们可以像在家中欣赏音乐一样安适，怀着这样的期待，到现在我一直在坚持做这件事。

配图：金南鹰回答提问

Q：听说您有一个别名叫“洋葱一样的指挥家”，这有着什么特别的含义吗？“国民指挥家”“世界级指挥家”“古典音乐传道士”“馈赠幸福的舞台之鹰”……您身上有很多名号，您最喜欢的，或者说最希望被称呼的是?

A：这些名称都是别人给取的。事实上，比起“世界级指挥家”这样的名号，我本人更喜欢“深受韩国国民喜爱的指挥家”这样的称呼。而将我比喻成洋葱，那可能是因为我的工作不单单是做乐团的指挥，在演出中有时会以解说者的身份存在，有时会给青少年管弦乐团做些指导，最近还有幸在韩国最有名的音乐学校（首尔艺高）做了校长。不局限在一件事上，不断进行新的尝试，不断发掘新的东西，我想这就是洋葱别名的由来吧。

配图：金南鹰演出资料图

Q：在您看来，指挥在乐团中担任的是怎样的角色? 您同很多乐团都有过合作，这需要不断地建立与不同乐团演奏者之间的默契吧，您是通过怎样的方式与他们建立默契的？

A：在这么短的时间里讲完我的秘密有些困难呀。主要问题是我们的演奏家们在演奏时都会想尽办法展现自己的演奏技巧与实力，这虽然也很重要，但我觉得我们应该把焦点放在如何让观众听完音乐后产生幸福感上。演奏的能力固然重要，但团队协作更为重要。所以我认为指挥不单单是指挥节拍、纠正演奏上的错误，也需要有遇到问题时懂得以平和的心态和明朗的表情面对演奏者等资质，这也是我在指挥上的全新尝试。总之，指挥家要多学习、多思考，要读懂乐团团员们不好意思或者不敢表现出来的意思，引导每个团员发挥自身的才能，并将这些才能集聚到一起，以达到最大效果，我也在一直摸索实现这一目标的方法。

 配图：当天演出现场

配图：金南鹰与徐东旭院长合影

Q：对本次的演出有着怎样的期待?

A：中韩两国地理位置相近，我希望两国可以走得更近。早年我在欧洲学习时，当时的欧洲有战乱、有不太幸福的历史，但现在大家又重新成为了朋友。我认为我们亚洲各国也需要走得更近。因为我是做音乐的，所以希望以音乐来连接中韩日等亚洲各国，以优美的和声让大家意识到音乐是我们共同需要的一种存在。今天的演出虽然只是一个小小的开始，但希望我们在上海的演奏可以取得圆满的成功，并增进中韩两国民众间的友谊。

    不论是解说古典音乐的初衷——“来让观众了解它” “希望他们（观众）可以像在家中欣赏音乐一样安适”，还是每场演出的目标——“把焦点放在如何让观众听完音乐后产生幸福感上”，甚至最喜欢的称呼——“深受韩国国民喜爱的指挥家”，都无一不显现出观众在金南鹰心目中的重要地位。我想，这份将观众需求始终放在首位的理念也是使得金南鹰在数十年间都深受韩国观众喜爱的重要原因吧。不仅如此，虽然年过古稀，但金南鹰仍不止步于现状和曾经取得的辉煌成就，不断进行新的尝试，不断为我们送上新的惊喜，这从侧面也给予了年轻的我们很多激励，不是吗？

采访&撰文/张志君

辅助/宋玉&闵熙媛（韩纸香二期记者）

摄影/叶泽欣（韩纸香二期记者）